העצמת התלמידים דרך ביטוי אישי וחיזוק הביטחון העצמי שלהם!

נגן וידאו
נגן וידאו

תוכנית גפ"ן (8363)

מוכרת ע"י משרד החינוך

יחס אישי

טיפול חינוכי ושיפור יכולות

"חווית התאטרון" - מתוך מערכת גפ"ן (8363)

תוכנית לימודי תאטרון בבתי ספר וגנים בכל רחבי הארץ, מתוקצבת ע"י משרד החינוך, במערכת הגפ"ן.

מטרת התוכנית:

לחזק את הרווחה הנפשית של התלמידים

ליצור אקלים מיטבי בביה"ס

להעלות את התופעות החברתיות הבעייתיות לדיון וחשיבה ביקורתית (חרמות ואלימות)

לגבש את קבוצת השווים

לייצר קרבה רגשית ואמפתיה בין המשתתפים

לקביעת פגישה ומידע נוסף

מלאו את הפרטים

תקציר התוכנית:

תוכנית המשלבת תיאטרון חברתי, פסיכודרמה ותיאטרון פלייבק (כלים טיפוליים). התלמידים בתוכנית לומדים לבטא את עולמם הפנימי ורגשותיהם, באמצעות שימוש בתיאטרון, ככלי לשיקוף ועיבוד סיטואציות מהחיים. אנו מתייחסים לבמת התיאטרון כ"מעבדת ניסויים", בה ניתן להתנסות במצבי חיים שונים, לחוות קונפליקטים ולחשוב על פתרונם, במרחב מוגן ובטוח. התוכנית תורמת ליצירת שיח רגשי בין התלמידים, בנושאים אישיים וחברתיים ומאפשרת למשתתפים בה ליצור לעצמם "סוף אחר לסיפור" ובכך, מעניקה לתלמידים הרבה כוח להתמודדות עם אתגרי היום יום.

למי התוכנית מתאימה?

גילאי גן חובה ועד כיתה י"ב, לכל קבוצת גיל ישנה תוכנית לימוד מותאמת גיל.

על מפעילת התוכנית והמנחים בה:

מעיין קיין, מפתחת ומנהלת התוכנית.

 MA בבריאות נפש קהילתית (אונ' חיפה), התמחות בשיקום נפגעי נפש, באמצעות תאטרון פלייבק ובוגרת ביה"ס לפסיכופלייבק בת"א.

כותבת מחזות מקוריים ומפיקת מסיבות סיום בבתי ספר, משנת 2015 מפעילה את התוכנית בבתי ספר.

המנחים ב"חווית התיאטרון" בעלי תואר ראשון המוכר ע"י המל"ג, בתחומי תאטרון/חינוך/טיפול/ייעוץ, שהציגו תעודת יושר והיעדר הטרדה מינית ממשטרת ישראל, עברו הכשרה והדרכה לתוכנית "חוויית התאטרון". כמו כן, נמצאים תחת מעקב שוטף וליווי מקצועי מול בתי הספר של מעיין קיין.

לקביעת פגישה ומידע נוסף

מלאו את הפרטים

תכני השיעורים:

  • תאטרון פיזי: המשתתפים לומדים להיות מודעים לגופם במרחב ומפתחים מיומנויות עמידה מול קהל.
  • אימפרוביזציה: עקרונות בסיסיים באילתור, הקשבה לפרטנר ושיתוף פעולה.
  • פיתוח יכולת הביטוי השפתי.
  • שימוש בדמיון וחשיבה יצירתית, מסייעת בפתרון קונפליקטים והסתגלות מהירה לשינויים.
  • שיעורים העוסקים בקונפליקטים ברמה התאטרונית וברמה האישית, מפתחים בקרב התלמידים את מיומנות השיקוף העצמי, המודעות לתהליכים פנימיים ועמוקים שבנפש ואף מסייעת להם בחשיבה על דרכי פתרון עם קונפליקטים אישיים.
  • שיעורים העוסקים בערכים חברתיים: קידום שיח רגשי-חברתי וערכי מעצים, שיעלה את התופעות החברתיות הבעייתיות ודרכי ההתמודדות עמן, בדרך חווייתית: באמצעות משחקי תפקידים, סימולציות ותרגילי תנועה, הממחישים קושי/ אתגר הנובע מכל אחת מהתופעות השכיחות (חרם השלכותיו, הדרת השונה, אלימות במרחב הבית ספרי).
  • חגי ומועדי ישראל: בשיעורים אלו התלמידים ימחיזו הצגות ויתנסו בתרגילים ברוח חגי ומועדי ישראל.
  • תאטרון פלייבק: בשיעורים אלו התלמידים ישתפו בסיפורים אישיים את קבוצת השווים להם, יקשיבו לסיפורים של אחרים, יגלו אמפתיה ויעבדו את הסיפורים על הבמה, בטכניקות של פלייבק. מאפשר לתלמידים לבחון אירועים מחייהם בדרך של שיקוף ובצורה חווייתית ואף יוכלו להמציא "סוף אחר לסיפור", ליצירת מציאות מיטיבה עבור התלמידים ובחינה מחודשת של סיפורם.
  • הכנת תוצר סיום: שיעורים אלו יוקדשו להכנת תוצר סיום, במקרים בהם הסדנא התקיימה לאורך כל השנה. התוצר יוצג בביה"ס לתלמידים/ הורי התלמידים המופיעים. התוצר יהיה לפי בחירת התלמידים, בשיתוף הצוות המקצועי של ביה"ס, מתוך התכנים שנלמדו לאורך כל השנה. מטרת חשיפת התוצר היא, יישום מיומנות עמידה מול קהל והעצמת התלמידים.

המסלולים אצלנו בסדנא:

*המחירים מתייחסים לקבוצות של עד כ- 15 תלמידים בקבוצה ויום עבודה של לפחות 4 שעות לימוד רצופות.

מסלול "Fun"

5 מפגשים (שבועות) בלבד לאורך השנה.
  • הנאה
  • גיבוש עם קבוצת השווים
  • ונטילציה רגשית
  • הרחבת האופקים

מסלול ״מסע שנתי״

30 מפגשים (שבועות) בלבד לאורך השנה.
  • הנאה
  • גיבוש עם קבוצת השווים
  • ונטילציה רגשית
  • הרחבת האופקים
  • העברת תכנים ערכים - חברתיים
    (כמו: קבלת השונה, צמצום אלימות במרחב הבית ספרי, קבלת סמכות, חרם חברתי ועוד)
  • קידום שיח רגשי - חברתי וערכי מעצים, שיעלה את התופעות החברתיות הבעייתיות ודרכי ההתמודדות עמן במסגרת הקבוצתית.
  • עיבוד חוויות אישיות של התלמידים, דרך תאטרון פלייבק, העלאת קונפליקטים אישיים בקבוצה וכלים להתמודדות עמם.
  • בתהליך שנתי- הכנת תוצר סיום, שמבטא את המיומנות שהתלמידים רכשו בהקשר לעמידה מול קהל והעצמתם בפן הרגשי.
פופולרי

מסלול ״חברתי ערכי״

12 מפגשים (שבועות) בלבד לאורך השנה.
  • הנאה
  • גיבוש עם קבוצת השווים
  • ונטילציה רגשית
  • הרחבת האופקים
  • העברת תכנים ערכים - חברתיים
    (כמו: קבלת השונה, צמצום אלימות במרחב הבית ספרי, קבלת סמכות, חרם חברתי ועוד)
  • קידום שיח רגשי - חברתי וערכי מעצים, שיעלה את התופעות החברתיות הבעייתיות ודרכי ההתמודדות עמן במסגרת הקבוצתית.
  • כל הסדנאות כוללות שימוש בחומרים: מסכות תאטרון, תחפושות, אביזרים, בובות תאטרון, דפי מידע בנושאים הנלמדים.
  • כמות המשתתפים המומלצת בקבוצה של סדנא היא: 15 משתתפים.

המנחים בפעולה

רואים שכיף לנו יחד ? ☺

המלצות

חלק קטן מהשותפים שלנו לדרך.

מנהלי בתי ספר ממליצים עלינו 🙂

לקביעת פגישה ומידע נוסף

מלאו את הפרטים